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SEMANA 12
(8 - 12 de junio)
LUNES 8
¡Buenos días, chic@s!
Comieeeenza una nueva semana. Vamos a seguir repasando los contenidos que hemos trabajado durante la semana anterior.
¡VAMOS A EMPEZAR CON ENERGÍA EL LUNES!
¡¡¡CORREGIMOOOS!!!
De la página 207 acabamos con los ejercicios 5 y el 6.
El 5 es un dictado y os voy a poner el audio en el icono, así que preparados... y dar al ¡PLAY!
Después vamos a ir hasta la página 212 y hacemos el ejercicio 1 y 2.
¡El último esfuerzo, chic@s!
MARTES 9
¡¡¡CORREGIMOOOS!!!
Vamos a leer las páginas 208 y 209, que es donde nos explican a describir objetos. Además, nos dan un ejemplo y nos ponen todos los pasos que hay que seguir para hacer una buena descripción.
Todos estos pasos tenemos que tenerlos en cuenta, porque después nos va a tocar a nosotros describir algo.
Cuando terminéis, mandarme la descripción que hagáis al correo o a través de Yammer. Hoy solo os voy a pedir que me mandéis esta tarea.
¡GRACIAS!
¡Buenos días de martes, chic@s!
Hoy vamos a ver la descripción, y sí, muchos de vosotros estaréis pensando... pero si la descripción ya la hemos aprendido.
Y tenéis razón, pero esta vez, no es la descripción de un animal o la descripción de una persona...
En esta unidad vamos a aprender a describir... ¡OBJETOS!.
Una vez que hemos leído esas dos páginas, es nuestro turno.
Tenéis que describir un objeto, puede ser CUALQUIER objeto, el que más os apetezca, el primero que se os ocurra. Tenéis que seguir los pasos que habéis leído y os voy a dejar en el icono un ejemplo que os he hecho.
MIÉRCOLES 10
¡Comienza un nuevo día, chic@s!
Hoy en lengua nos toca el apartado de literatura, en este caso de la BIOGRAFÍA y la AUTOBIOGRAFÍA.
¡Veamos que significan esas palabras!
La biografía es un texto que nos cuenta y nos narra la vida de una persona, ofreciéndonos los aspectos y hechos más importantes y característicos que han sucedido en la vida del personaje de quien habla. Por ejemplo, en el libro tenemos una biografía del compositor austríaco Joseph Haydn.
En las biografías generalmente, nos encontramos aspectos como: dónde nació esa persona, en qué año, si formó una familia y con quién, qué hechos marcaron su vida, a qué se dedicaba, por qué es conocido o conocida, entre otras.
También nos podemos encontrar con autobiografías.
Es lo mismo que la biografía, pero la única diferencia es que la escribe la propia persona.
Es decir, cuando alguien escribe los hechos más importantes de su vida (ellos mismos), es una autobiografía.
Ahora es momento de trabajar lo que acabamos de aprender. Para ello, vamos a hacer los ejercicios 2, 3, 4 y 5 de la página 210.
El ejercicio 2 solo es leer esa pequeña biografía que os viene en el libro.
Y en los ejercicios 4 y 5, tendréis que escribir al menos 5 líneas.
¡Vamos chic@s!
¡¡AVISO!!
El martes día 16 de junio
haremos el último Forms
de Lengua de la unidad 11.
Será muy sencillo,
no os pongáis nerviosos,
porque lo vais a
hacer genial,
como siempre.
Hoy no os voy a poner correcciones, porque ayer hicisteis la descripción y cada uno de vosotros habrá hecho una diferente, así que ya lo corrijo yo.
Cuando terminéis, mandarme la biografía y autobiografía de los ejercicios 4 y 5. Hoy solo os voy a pedir que me mandéis estas tareas.
¡GRACIAS!
JUEVES 11
¡Ya estamos a jueveees!
Ya se va terminando otra semanita y tanto hoy como mañana estaremos repasando todo lo que hemos ido aprendiendo a lo largo de esta unidad.
¡LO TENEMOS HECHO!
Hoy no nos toca explicar nada nuevo por lo tanto vamos a ir a la página 212 y hacemos los ejercicios 3, 4, 5 y 6.
Parecen muchos, pero de verdad que no vais a tardar nada en hacerlos, son muy sencillitos.
¡¡¡CORREGIMOOOS!!!
VIERNES 12
¡¡¡CORREGIMOOOS!!!
Semana 12... ¡TERMINADA!
Seguís trabajando muy muy bien y estoy muy contenta con todos vosotros, ya no nos queda nada de curso y habéis hecho un esfuerzo enorme.
¡CAMPEONES!
Vamos a terminar de repasar los contenidos que hemos aprendido en la unidad 11 con los ejercicios 7, 8, 9 y 10 de la página 212.
Ya sabéis que podéis preguntarme, si no entendéis algo.
¡BUEN FINDE CHIC@S!
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