top of page
semana 8
(11 - 15 mayo)
LUNES 11
¡NUEVA SEMANA CHIC@S!
¿Qué tal estáis?
Estoy muy contenta con todos vosotr@s, estáis trabajando genial y estáis haciendo un esfuerzo enorme... Os envío un abrazo virtual muy fuerte.
¡¡¡CORREGIMOOOS!!!
Hoy vamos a aprender qué son las preposiciones y las conjunciones.
Son palabras que nos permiten unir palabras o grupos de palabras entre sí.
En la página 190 tenemos todas las preposiciones y conjunciones que existen en nuestro idioma, y es importante que las vayáis conociendo y aprendiendo. Además, os voy a dejar dos vídeos explicativos para que los entendáis mejor.
Una vez que habéis visto los vídeos, vamos a practicar lo que hemos aprendido con algún ejercicio. Hacemos el ejercicio 4 de la página 188 y los ejercicios 1 y 2 de la página 190.
¡A POR ELLO!
MARTES 12
¡¡¡CORREGIMOOOS!!!
¡¡BUENOS DÍAS CHIC@S!!
Comienza un nuevo día y hoy nos toca aprender un poco de ortografía. Los verbos terminado en -ger y -gir.
¡Vamos a por ello!
Todos los verbos terminados en -ger o -gir, se escriben con G, pero tenemos que tener muuuucho cuidado porque hay alguna excepción.
Los verbos TEJER y CRUJIR se escriben con J.
Para trabajar esta regla ortográfica, vamos a hacer los ejercicios 3, 4 y 5, que son muy sencillitos, de la página 190.
¡ÁNIMO!
MIÉRCOLES 13
Tenemos que ir a la página 191 y hacer los ejercicios 1, 2 y 4.
¡Cuidado con la letra y las faltas de ortografía, copiar bien y con buena letra el texto del ejercicio 1!
Estoy segura que lo vais a hacer genial. ¡Ánimo!
¡¡Buenos días!!
Hoy vamos a poner en práctica todo lo que hemos ido aprendido a lo largo de la unidad. ¿Preparad@s?
¡¡¡CORREGIMOOOS!!!
JUEVES 14
¡De nuevo jueves! ¿Qué tal chic@s, preparados para un nuevo día?
Vamos a seguir repasando lo que hemos aprendido hasta ahora en esta unidad... El pasado, presente y futuro de los verbos y también la regla ortográfica de los verbos terminados en -ger y -gir.
¡¡¡CORREGIMOOOS!!!
¡¡AVISO!!
El día 25 de mayo haremos un test de la unidad 10. ¡Será muy sencillito!
Hoy nos toca terminar la página 191. ¡VAMOS A POR ELLO!
Hacemos los ejercicios 5, 6 y 7 y como veréis el ejercicio 5 es un dictado, por lo tanto hay que abrir muy bien los oídos y escuchar atentamente.
Pincha en el icono.
VIERNES 15
¡BUENOS DÍAS CHIC@S!
Otra semana que acaba, porque ya estamos a... ¡¡¡VIEERNEES!!!
¡¡¡CORREGIMOOOS!!!
Hoy vamos a aprender a hacer un anuncio publicitario y lo primero que tenemos que saber es...
¿Qué es un anuncio publicitario?
Es un mensaje que se crea para dar a conocer a las personas algún producto o algún servicio, con el objetivo de que las personas lo compren.
En los anuncios publicitarios, suele aparecer:
-
El nombre del producto o servicio que anuncian. Suele estar escrito con una letra más grande, para que se vea bien.
-
Un pequeño texto, en el que aparezcan las características más importantes de lo que se anuncia. El texto suele ser corto para que las personas se paren a leerlo.
-
Una imagen. Muy importante este aspecto cuando queremos vender algo. Tenemos que poner una imagen bonita y en la que se vea muy bien el producto o servicio.
-
Un eslogan. Para que las personas se paren a mirar el anuncio publicitario, tenemos que crear un eslogan que llame la atención. Podemos utilizar exclamaciones, diferentes tipos de letras, diferente tamaño, palabras que rimen...
Una vez, que ya sabemos qué es un anuncio publicitario y después de leer los pasos que nos aparecen en las páginas 192 y 193, estamos preparados para hacer un anuncio nosotros mismos.
Vais a tener que crear un anuncio publicitario de uno de estos tres productos, como os piden en la parte superior de la página 193: una cámara de fotos, un libro electrónico.
Para que podáis tener otro ejemplo donde fijaros, he creado un anuncio publicitario.
Cuando lo terminéis, mandarme una foto al correo o a través de Yammer. ¡GRACIAS!
bottom of page